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均数间的多重比较的方法的选择（转载）
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用R做t检验（转载）
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PPS抽样的概念及优缺点（转载）
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[转载]R统计软件中项目反应理论（IRT）的程序包
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[转载]利用R语言进行方差分析
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[转载]广义线性模型（GLM）
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[转载]R语言多元分析系列：聚类分析
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[转载]R语言多元分析系列之四：判别分析
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转发国务院教育督导委员会办公室关于印发《加快中西部教育发展工作督导评估监测办法》的通知
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国际学生评估项目研究(PISA)理论介绍
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中国基础教育监测的实践与思考
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我国加强基础教育质量监测 监测学生全面素质
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基础教育质量监测的国际比较
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构建具有中国特色的基础教育质量监测体系
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新加坡基础教育质量政策有效性分析及借鉴意义
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基教工作重点转向重内涵提高质量
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铜梁区召开2019年市级义务教育质量监测 结果反馈会
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重庆市2019义务教育质量监测南岸区监测结果反馈会
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璧山区召开2019年重庆市义务教育质量监测结果反馈会
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2019年奉节县义务教育质量监测结果反馈会召开
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2019年市义务教育质量监测綦江监测结果反馈解读会召开
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垫江县召开2019年重庆市义务教育质量监测结果反馈会
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重庆市2019年义务教育质量监测潼南区结果反馈会顺利召开
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渝北区2019年重庆市义务教育质量监测结果反馈会召开
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云阳县召开2019年重庆市义务教育质量监测结果反馈与解读会
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渝中区2019年重庆市义务教育质量监测结果反馈会召开
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重庆市教育委员会办公室关于调整2018年国家义务教育质量监测市级视导员工作安排的通知
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重庆市人民政府教育督导室关于召开2018年国家义务教育质量监测工作布置会的通知
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