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院长介绍

    刘云生男,汉族,重庆开州区人,研究生学历,教育学博士,研究员,教育部基础教育教学指导专业委员会委员,教育部师范类专业认证专家,重庆市教育评价改革咨询指导委员会副主任委员,重庆市教育评估监测专家,西南大学教师教育学院、华南师范大学教育学院兼职教授、博士生导师。现任重庆市教育评估院党总支书记、院长,重庆市基础教育质量监测中心主任,兼任社会科学文献出版社《教育评价研究》集刊主编,主要从事教育原理、教育政策与法治、教育评估监测、学校教育管理等研究。从教以来,主持省部级及以上课题30余项,获教学与科研成果奖30项,其中,“服务学生全面而个性发展的评价育人体系建构实践”“高职教育评价育人协同体系创新与实践”获重庆市2021年教学成果特等奖;发表《教育尺度:内涵与关系》《经济转向高质量发展阶段:教育怎么办》《新一轮普通高等学校本科教育教学审核评估:向度分析与学校策略》等论文300多篇,其中30余篇被《新华文摘》《人大复印资料》全文转载;独立出版《新技术时代的学习与最优化》《心根课堂——让教育随学生心灵起舞》等专著13部,主编、参编教材和著作70余部,其中,《探寻法教育学之根——法的教育尺度研究》获重庆市第十一次社会科学优秀成果一等奖。


重庆市教育评估院 重庆市基础教育质量监测中心

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