文昌不祈文 妙笔也生花 ——高中数学名师工作室参加学术年会活动
5月30日，重庆市中学数学教育人齐赴潼南，参加一场三年之约的专业盛会——重庆市教育学会中学数学教学专业委员会2019年学术年会。重庆市高中数学张晓斌名师工作室在主持人带领下，全程参加了这场数学教育理论与实践相得益彰、重庆中学数学教育人熠熠生辉的高亮盛会。
此次年会由重庆市教育学会中学数学教学专业委员会主办，潼南区教委教研室及潼南区第一中学校承办。31日上午8：30，与会人员齐聚潼南一中，就共同关心的核心素养、立德树人、数学育人问题走入课堂，开始了当天的活动。
年会伊始，潼南一中胡菊芳老师与南开中学赵爽老师分别为与会代表带来了一堂别开生面的公开课。胡菊芳老师的 “一元一次不等式组”以习近平总书记的讲话作为引入，简明扼要，直击主题；而后运用教材展开课堂，每个环节衔接自然；层层设问促使学生深度思考，深入探究数学本质。赵爽老师的 “直线的点斜式方程”通过几何和代数之间的联系展开探究，温故知新，通过精心设问将问题不断展开，探究得到直线的点斜式、斜截式方程，并通过层层分析挖掘方程，让方程与图、形缜密对应，语言精练，数学味浓厚。
课后，高中数学张晓斌名师工作室主持人张晓斌研究员主持了本次大会的开幕式。潼南一中张世国校长与潼南教委教研室李淑芬主任致欢迎辞。随后张晓斌老师对两堂课进行了精彩点评。张老师指出：教师要在高观点下进行初中数学教学，既要“俯视”小学，又要“仰望”高中，了解后续学习的需要，实现教学的连贯性；在课堂上，教师要善于放手，敢于放手，以学生的精彩成就教师的精彩，体现“三以”教学，“三前三后”，即学生在前老师在后、做在前讲在后、学在前教在后；数学课堂要体现数学本质，注意知识的深化、留白，将课堂上出数学味、文化味、艺术味；教师要在教学中渗透数学思想方法，潜移默化、立德树人。精彩点评赢得了与会代表热烈的掌声。
下午，荣获本次学术年会一等奖的八位老师分别就自己所写论文进行了分享。此后，张晓斌老师压轴出场，给大家带来讲座——“三教”与“三会”，将“三教”（教体验、教思考、教表达）与“三会”（会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维分析现实世界、会用数学语言表达现实世界）相结合，再融入中学数学六大核心素养，传递“教会学生思考、表达才是数学教学的重中之重”的教学理念。
最后，中数专委会副秘书长廖帝学对2019年市中学数学教育教学优秀论文评审进行了总结，从数学教学方法、设计研究、方法指导、解题研究、教材解读、人文精神等方面为与会代表分享了数学论文题材的选取及创作，为老师们今后的教学反思、论文创作提供了明确的方向。中数专委会理事长杨祖旺校长宣布了本次优秀论文评比结果，共评选出一等奖40篇，二等奖87篇，三等奖79篇，并宣读获奖名单。
教而不研则浅，研而不教则空。年会虽短，但内容丰富，既有理论，又有实践，工作室学员和参会者一道在学习交流中提高认识、收获经验、增进了解与沟通。专委会的学术引领作用得以发挥，教师们的学术水平也必将在不断交流学习中得到发展。
