11月3日,由市教育评估院主办、铜梁中学承办的中英(重庆)学校自评文化与能力建设项目学校课题研讨会在铜梁中学召开。市教育评估院基础教育评估所胡方所长及所内相关人员、铜梁区教育科学研究所田益所长、铜梁中学周祖友校长组成专家团队出席会议。33所中英(重庆)学校自评文化与能力建设项目学校代表参加了会议。
会议由市教育评估院胡方所长主持,铜梁中学周祖友校长致辞。
会议共分两个阶段。第一阶段,铜梁中学校、南坪实验小学、武隆县石桥苗族土家族中心小学、云阳县天景初级中学分别就他们承研的“重庆市教育评估研究会2015年度立项课题”《重庆市重点高中学生综合素质评价指标体系的构建及应用研究》、《“责立南小 任当世界”核心办学价值追求下的学生成就目标自评方法研究》、《“木叶吹奏”课堂教学评价方法的研究》、《农村中小学教师职业倦怠对教师专业发展的影响研究》作开题报告;专家团队成员分别就四个课题研究的理论与实践价值、创新点、进一步论证研究方案等方面进行了深入研讨。第二阶段,巴川中学以《教研行动:自评推动研究实效性提升》为题、巴蜀小学以《基于学生发展核心素养的综合评价》为题就学校自评工作阶段经验进行分享;市教育评估院梅永轩以《学校自评文化建设新趋势》为主题,从重温学校自评的内涵、明晰学校自评的步骤、学校自评的推进策略三方面作专题发言。
胡方所长对中英项目下阶段重点工作作了安排,并希望项目学校采用选点突破、定项聚焦、联合攻关、跟踪评价等方式,务实开展学校自评项目建设工作,探索自评实施机制,逐步形成校本自评特色文化。
武隆县石桥苗族土家族乡中心小学校:“木叶吹奏”课堂教学评价方法的研究开题报告.pptx
云阳县天景初级中学:农村中小学教师职业倦怠对教师专业发展的影响研究.pptx
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