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让评价育人可见 重庆市教育评估院教学成果亮相 第六届中国教育创新成果公益博览会

来源:监测中心 作者:谢龙建 时间:2023-11-30

11月18日上午,第六届中国教育创新成果公益博览会(简称“教博会”)在广东珠海国际会展中心开幕。本届教博会以“汇聚·共享·创新——教育高质量发展”为主题,由北京师范大学主办,中国教育学会作为学术指导单位,中国民主同盟广东省委员会、珠海市教育局共同协办,来自全国各地2000余项教育创新成果汇聚在此,共飨一场高质量发展的教育盛宴。

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     在重庆市教委的领导下,重庆教育评估院团队携市级特等奖教学成果《重庆义务教育评价育人公共服务体系构建与实施——发展素质教育的一项改革行动》参加了此次展会,并进行了工作坊成果展示交流。

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本参展成果是我院针对素质教育推进过程中评价服务教学改革、发挥育人功能不足等问题,历时13年在全国率先建成省级义务教育评价育人公共服务体系的基础上总结形成。该体系推动测量、描述、判断、建构等国际四代评价向服务模式的第五代评价转型,构建评价育人新主张,形成“可见可用可测的育人实施标准+全息智能评价公共服务平台+评价赋能教学改革模式+评价育人质量保障机制”新体系,突破素质教育“标准抽象难用、素养内隐难测、评价效率低精度差、结果应用难、长效保障难”等瓶颈,开辟了素质教育进程的新通道,丰富了教育公共服务新内涵。

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     本成果推广运用惠及了全国12省市7525所学校147.5万学生,支撑学生多项素养明显提升,全国97%的项目学校得到增值;实践过程中先后获省级教学成果特等奖;得到国家标准委、教育部对标准化试点和全息智能评价结项认可和国务院原副总理批示肯定;相关成果得到教育部采纳资政4项;《光明日报》《中国教育报》等报道,在教育部主办的全国会议交流9次。在2022年首届教育评价国际会议发布,海内外近10万人在线观摩。同时,成果交流逐步走向世界,OECD在中国大陆首家授权实施PISA学校测试项目;在爱尔兰、芬兰、美国、泰国、俄罗斯等国家交流经验;OECD教育技能司司长、PISA项目发起人Andreas认为“项目组具有前瞻性、使命感和领导力”。欧盟大数据分析中心负责人Finbarr认为“项目组的数据挖掘模型科学性强,成效显著”。

     参展期间,评估院的教育创新成果吸引了众多参展嘉宾的目光,前来咨询交流的教育同仁络绎不绝,大家纷纷表示希望进一步了解重庆教育评价育人改革的创新做法的最新进展。评估院参会人员在展区进行了热情耐心的讲解和交流。

此次能够作为优秀成果参展,是对重庆教育评估院评价育人创新实践成效的一种高度肯定。通过参展,为我院专业人员提供了一次难能可贵的全国先进经验和成果学习机会,为其专业能力的提升提供了重要平台。


重庆市教育评估院 重庆市基础教育质量监测中心

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