11月2日，由重庆市教育评估院承担的2020年重庆市教师培训管理者培训班在重庆长安酒店举行。全市承担培训项目的部分高校、进修院校、中小学以及幼儿园等单位派出培训质量管理员共66人，将参加为期五天的能力培训以及实操训练。
上午9点，重庆市教育评估院教师发展评估中心主任黄承国主持了简短的开班仪式，评估院副书记、副院长沈军对培训提出了具体要求和希望。开班仪式之后，市教育评估院书记、院长刘云生开始了题为《系统推进教育评价改革》的讲座。刘院长高屋建瓴，从解决评价系统性问题、解决育人系统性问题、解决人才育用系统性问题、解决教育发展系统性问题等角度进行剖析，提出要建立教育评价思想体系，第五代智能时期的教育评价要以服务为导向、智能为工具，健全评价标准体系、建立评价服务体系、建立评价参与生产体系、风险防范体系等，系统推进教育评价改革。
下午，教育部师范类专业认证专家委员会学术委员会主任宋冬生教授主讲了报告《为国培师 十年一剑 剑指未来》。宋老师回顾了2010-2020十年以来教师培训的变化，用铸剑、磨剑、亮剑划分三个时段，2010年起分类推进立规矩，2015年开始重心下移落校本，2019年走向精准重分层。从国培机制，谈到国策、国标、国牌等国培贡献；更是剖析了国培的痛点，存在“针对性不强、缺乏时效性、缺乏内驱力”等问题。宋老师指出无评估不培训，评估会伴随着培训本身，是解决培训问题的真招实招，并就如何开展培训项目的评估进行了点拨。
一天的学习很充实，专家们深厚的积淀为大家带来了很多思考，学员们也在课后认真总结、交流分享。教师培训管理者绩效评价培训班就在轻松愉快的氛围中拉开了序幕。
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