研析结果明差距 强化运用促发展——垫江县人民政府教育督导室
为全面理解2020年市级义务教育质量监测报告内容，强化监测结果运用，优化全县教育管理和改进学校教育教学，11月12日下午，我县召开2020年市级义务教育质量监测结果反馈视频会。本次会议分两个阶段进行，第一阶段会议由市教育评估院组织召开，会上市教育评估院院长刘云生对全市2020年义务教育质量监测结果进行了解读，市政府教育督导室副主任马洁出席会议并讲话；第二阶段会议由县教委组织召开，会上彭水县质量监测专家赵显华对我县2020年市级义务教育质量监测数据进行了分析反馈，县委教育工委委员、县教委副主任杜觉民主持会议并讲话。
刘云生院长从监测背景、目的意义、基本情况、主要发现、工作建议等方面对全市2020年义务教育质量监测结进行详细介绍，并就强化监测结果运用提出认真解读学校报告、制定整改方案、落实整改措施、开展课题研究、征集优秀案例、推广优秀经验等工作要求，着力解决当前全市义务教育面临的问题，推动全市义务教育质量全面提升。
马洁副主任对全市义务教育质量监测取得的新成效充分肯定，并就“十四五”期间全市义务教育监测方案进行了介绍，同时也对监测结果运用提出要求。她强调，各区县要持续推进义务教育质量监测制度体系建设，针对本地区质量监测结果开展深入研究，强化问题整改落实，推动教育教学改革，服务全市义务教育高质量发展。
赵显华专家从道德品质、学业发展、身体健康、心理健康、艺术审美、劳动素养等方面反馈和解读了我县2020年市级义务教育质量监测报告，并对各板块监测发现提出意见和建议。
杜觉民强调，各单位和学校要认真研读监测报告，梳理监测反馈问题，科学制定整改方案，抓好问题整改落实；要端正办学方向，遵循教育发展规律，坚持“五育并举”，落地“五项管理”，做实课后延时服务；要重视家校协同，办好家长学校，加强沟通联系，关注学生心理；要加强师德建设，增强教师从教责任感，强化业务培训，促进专业化发展，着力打造高素质教师队伍，推进全县教育高质量发展。
县教师进修校、县教委相关科室（中心）、县教育学会负责人，县政府督学、相关学科研训员在主会场参加会议，各中小学校校长、分管副校长及中层行政、责任督学、学科教师代表在各校分会场参加会议。
