充分用好监测结果，提升学校内涵发展——开州区政府教育督导室
11月12日下午，重庆市2020年义务教育质量监测结果反馈会以在线形式召开，市教育评估院院长刘云生、开州区教师进修学校教研室副主任谭明锋作专题报告。全区22个参测学校的校长、分管副校长、德育主任、教导主任、教研组组长，相关督学责任区主任、责任督学以及区教委相关科室人员共180余人参加会议。区委教育工委委员、区政府教育督导室主任、总督学李毅主持会议。
刘云生从监测背景、监测概况、主要发现、结果应用等方面介绍了全市2020年义务教育质量监测总体情况，数据详实、内容权威。谭明锋从道德品质、学业发展、身心健康、艺术审美、劳动素养等方面解读了潼南区2020年义务教育质量监测结果，形式生动、深入浅出。
会议强调，要以此次监测结果反馈为契机，充分运用监测数据，优化学校管理和改进教育教学，促进义务教育内涵发展和质量提升。一是要充分认识质量监测意义。质量监测以数据的形式，为学生德智体美劳发展情况和学校教育教学状况提供多方位的客观呈现，是教育健康发展的“体检仪”和“指挥棒”。二是要切实发挥质量监测作用。要挖掘亮点、总结经验、推广典型，要诊断问题、分析原因、改进短板，要概括共性、探索规律、提炼理论，要联动参与、凝聚合力、共促发展。三是要全面完善质量监测机制。要规范施测，深入研究，广泛交流，强化引领，纳入考核。
测以致用，助力发展。下一步，我区将以监测数据为驱动力，上下联动，构建“区、校、师”三位一体的结果应用格局，完善“逐级辐射监测结果、系统分析监测数据、全面查找问题短板、精准制定整改方案、逗硬落实跟踪督导、大力推广优秀典型”结果应用措施，让教育质量监测真正发挥作用，切实促进潼南教育优质均衡发展。
