为深入贯彻落实《新时代教育评价改革总体方案》《重庆市深化新时代教育评价改革若干措施》精神，10月22日，2021年全市教育评价改革试点工作推进会议在市教委召开。市委教育秘书组秘书处长罗胜奇、副处长郭冠仁，市人民政府教育督导室副主任邱小红，市教育评估院书记、院长刘云生等参加会议。会议由市委教育工作领导小组秘书组秘书处副处长郭冠仁主持。
会议传达学习了习近平总书记关于教育评价的重要论述，梳理总结全市教育评价改革试点工作，开展试点业务培训和工作指导，研究部署下一阶段重点任务。刘云生围绕“为什么试点、怎么试点、试点要达到什么目标”等作业务指导和专题培训。邱小红提出了“加强统筹、重视数据、适时实施开展过程性评估”等指导性建议。罗胜奇就狠抓工作落实作出行动部署并作工作总结。
会议指出，教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。一年以来，重庆市高度重视、迅速行动，守正创新、大胆探索，采取有力举措，积极推动教育评价改革尽快落地生效。2021年全市立项建设80个教育评价改革试点项目，充分发挥改革试点在先行先试、战略突破、示范带动等方面所起到的作用，力求为深化教育评价改革提供重庆经验。
会议在业务培训中要求，一是进一步明确教育评价改革试点工作的目的。通过试点获取深化教育评价改革的经验、新时代教育评价体系形成的经验，丰富新时代教育评价体系的内涵。二是进一步细化教育评价改革试点工作的内容。要在教育评价改革重大政策上进行试点，在教育评价改革体制机制上进行试点，在教育评价改革方式方法上进行试点。三是进一步理清教育评价改革试点工作的思路。教育评价改革具有方向性、价值性、全域性的特点。要深入推进自上而下的控制性教育评价改革试点、自上而下的聚合性教育评价改革试点、由点到面的扩散性教育评价改革试点以及由面到点的收缩性教育评价改革试点。四是进一步增强教育评价改革试点的成效。教育评价改革要具有问题解决的推动力、方式与政策的创新力、改革效果的说服力等“三力”；教育评价改革的成果要具有可复制、可借鉴、可推广的“三可”属性；教育评价改革要过好方案效果关、利益调节关、多方协调关、能力建设关等“四关”。同时强调，教育评价改革试点工作要做好四件事，一是评价监测，二是信息通报，三是总结经验，四是专家指导。
会议强调，一是要在谋划部署上“扣扣子”。严格按照试点目标推进改革，科学制定工作方案，根据试点工作进度安排，结合阶段工作重点任务，定期进行对照和检查。对工作推进有力、改革取得明显成效的单位，将在平台推荐、资金支持、课题申报上予以政策倾斜；对工作推进不力、走过场，迟迟未能启动实施的试点项目，坚决予以收回。二是要在具体操作上“担担子”。要有担当的宽肩膀，要有成事的真本领，要有干事的好环境。强化改革的执行力，立刻行动，马上行动，以抓铁有痕、踏石有印的坚定信心和决心推进改革试点工作。力争形成一批有份量有深度有特色的改革试点成果，争取在中央、省市媒体上进行报道，在上级政府部门工作简报、工作官微等媒体上进行展示，在全国或省市一定范围内进行经验交流，在单位、区域一定范围内开展研讨交流。三是要在工作落实上“钉钉子”。要看准盯实，盯着问题抓落实，盯着职责抓落实，明晰职责，打表推进。改革的路上做到同心同德、同向同行，早日行动、早出成果、多出成果。同时，要求教育评价改革试点工作要抓紧抓好台账管理、到点消号；各试点单位每季度向市教委报送改革进展情况，年底提交工作总结及次年工作计划等工作。
西南政法大学、重庆电子工程职业学院、万州区教育委员会、大渡口区教育委员会、重庆两江新区教育局、重庆市永川中学校、璧山区实验小学校等7个试点单位作交流发言。市委教育工作领导小组秘书组秘书处相关同志，市教育评估院相关部门负责人，全市教育评价改革试点高校、区县、中小学项目负责人等近百人参加会议。
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