12月19日，由重庆市教育评估院主办，重庆市大足区教育委员会承办的“重庆市强化学校自我评估落实办学质量评价指南专题研讨会”在重庆市大足区海棠中学举行。中国教育学会常务副会长、教育部基础教育司原司长吕玉刚，市教育评估院副院长胡方等出席会议。重庆市各区县教委基教科、教研机构、评估机构、首批素质教育质量保障体系研究试点学校及普通高中学校负责人等500余人参加会议。
市教育评估院基础教育评估所主要负责人解读了《指南》研制背景、主要内容及核心精神。市教育评估院副院长胡方表示，区县教委、教育督导部门要充分发挥牵头作用，指导学校完善内部质量保障制度，改进教育教学和管理，提升办学治校和实施素质教育能力。市教育评估院将总结梳理县域、学校、学生质量评价在制度建设、组织实施、结果运用等方面典型案例、创新举措等，在全市推广、运用。
中国教育学会副会长吕玉刚作《深化教育评价改革，引领基础教育高质量发展》主旨报告。吕玉刚提出，完善教育评价体系是加快建设高质量教育体系的重要内容，不仅应充分认识教育评价改革的重要意义，准确把握基础教育评价改革的总体要求，还应该全面系统理解基础教育评价指标体系，他提出“四个落实”“四个结合”“三个提高”意见，希望各学校依托质量评价指南“对标研判，依标整改”，着力推广优秀教学成果，用好国家智慧教育平台资源，加快提升学校办学质量水平。
会上，重庆市巴蜀小学、大足区海棠中学等七所首批素质教育质量保障体系研究试点学校作项目经验交流，大足区、大渡口区、永川区、万州区分享了推进办学质量评价的思考和做法。市教育评估院项目负责同志介绍重庆市普通高中学校办学质量评价系统操作。此外，会议公布了第二批素质教育质量保障体系建设研究试点学校名单。
本次研讨会聚焦办学质量评价实施，总结重庆市基础教育领域教育评价改革成果，对推进重庆中小学办学质量评价改革工作具有重要意义。
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